Spojení přírodovědy s pracovními činnostmi

Tato výuka obohatila jejich znalosti, ale zároveň jim poskytla příležitost vyzkoušet si praktické dovednosti. Na programu bylo několik zajímavých aktivit, které spojovaly teoretické znalosti s praktickými činnostmi. Jednou z hlavních aktivit bylo vytváření odlitků mozku a kostry ruky. Tato činnost jim umožnila lépe porozumět složitosti a funkci mozku a kostry.

Další zajímavou částí hodiny bylo pozorování vzorků tkání pod mikroskopem. Žáci měli možnost vidět, jak různé druhy tkání vypadají na mikroskopické úrovni, což jim poskytlo hlubší vhled do struktury a funkce živých organismů. Děti byly nadšené z možnosti pracovat rukama a prozkoumávat svět kolem sebe z jiného úhlu. Tento typ výuky podporuje kreativitu, kritické myšlení a umožňuje žákům lépe si pamatovat učivo.

                                                                                              Eva Holubová a 5.C